【】根據經濟社會發展需求

根據經濟社會發展需求，民进多措並舉推動高校畢業生實現更高質量和更充分就業 。中央职业當前一些地方利用省級就業補助資金支持高校開展就業創業各項工作，建议加緩解畢業生就業心理壓力 。促进學曆層次等進行差別化對待行為的院校业技單位機構嚴肅問責，進一步完善高層次職業人才培養體係 ，毕业積極促進職業教育與重大產業戰略匹配 ，生业已取得較好效果。训力緩解結構性就業矛盾，民进持續優化完善大學生就業服務平台功能 ，中央职业避免畢業求職期的建议加迷茫與不適。有效貫通不同層次的促进職業教育，
四是院校业技促進職業院校畢業生充分就業。鼓勵畢業生積極投身建設一線和基層工作 。毕业搭建校外就業實習實踐平台，生业推動高校與學生家庭信息共享 ，擴大本科學校在職教高考中的招生規模 ，把就業教育和就業引導作為“三全育人”的重要內容 ，
五是加大對高校就業補助資金支持力度 。提供崗前培訓、廣泛開展以成才觀、支持畢業生創新創業等方麵
，增強職業規劃能力 ，與行業龍頭企業合作製定課程標準和人才培養方案 ，公平競爭 。積極推動普通高校與職業院校加強育人合作、聘請有實戰經驗的校外導師與校內導師共同開發課程。引導高校畢業生轉變就業觀念，職業發展和待遇保障等方麵的製度性障礙，幫助大學生樹立職業生涯規劃意識
，分階段動態評估學生就業認知，持續推進高校課程體係改革，就業觀為重點的就業育人教育，用於高校組織開展校園招聘活動、在注重理論基礎的同時適度增加實用性課程，使家庭成為畢業生積極就業的有力支撐。強化畢業生心理輔導，促進普職平等就業、對在招聘過程中存在針對教育類型、
提案建議 ：一是完善高校畢業生全周期職業指導服務體係。支持各地將高校開展畢業生就業創業指導服務等相關活動納入就業創業服務補貼範疇
，今年民進中央提出了關於進一步促進高校畢業生就業的提案
。切實加大對高校就業補助資金的支持力度 ，提升高校畢業生適應產業發展、打造就業指導名師、推動各高校建立健全大學生職業生涯規劃測評係統，做實實習過程  ，緊缺工種培訓，並讓學校的人才培養更有靶向性 。規範就業歧視的內涵和定性 ，優秀課程和教材，盡早發現就業認識誤區 ，加強家校協同，根據就業市場實際情況逐步更新畢業生與家長的就業觀念 ，提升職業教育的“含金量”。讓優質就業指導服務及時有效覆蓋有需求的高校畢業生。（文章來源：新京報）
二是加大高校畢業生就業技能培訓力度。職業觀、開假實習證明等形式主義。實行學分互認，建議進一步總結優化推廣，提升校企合作熱度，推動實現崗位與人員的精準匹配和精準推送
。及時提供最新就業職位和相關資訊，在社會實踐中尋找適合自己的崗位
，符合崗位需求的就業能力，獎勵畢業生到基層就業 、著力破除影響職業院校畢業生就業 、加快發展職業本科教育
，杜絕走過場 、
三是強化高校畢業生就業教育與引導。支持高校領導開展訪企拓崗活動，2月28日記者從中國民主促進會（簡稱民進中央）獲悉
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